IMPREZY CZYTELNICZE

Wydarzenia czytelnicze

w roku szkolnym 2022/23

 

 

Przeprowadzenie zajęć tematycznych w związku z  ważnymi wydarzeniami i  rocznicami:

 

 

W rocznicę wybuchu II wojny światowej (wrzesień)

Głośne czytanie fragmentów książek z serii „Wojny dorosłych-historie dzieci”. Przeprowadzenie zajęć w wybranych klasach  w oparciu o książki, np.: Wszystkie moje mamy R. Piątkowskiej; Wojna na Pięknym Brzegu M. Grabowskiego, Czy wojna jest dla dziewczyn P. Beręsewicza, Hebanowe serce R. Piątkowskiej;

 

Światowy Dzień Opieki nad Zwierzętami (4 października)- czytanie fragmentów wierszy i książek o zwierzętach.

Przeprowadzenie zajęć tematycznych w wybranych klasach w oparciu o książki, np.: Pamiętnik grzecznego psa K. Terechowicz, Baltic, pies, który płynął na krze B. Gawryluk;

 

 Międzynarodowy Dzień Tolerancji

(16 listopada) – zajęcia tematyczne w wybranych klasach w oparciu o  książki poruszające problem nietolerancji, np.: Kolorowy szalik B. Kosmowskiej, Drzewo życzeń K. Applegate;

 

Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych (3 grudnia) - głośne czytanie fragmentów książek poruszających problem niepełnosprawności w trakcie

przeprowadzanych zajęć w wybranych klasach w oparciu o książki, np.: Opowieść o Błękitnym Psie, czyli o rzeczach trudnych  dla dzieci B. Majchrzak, O Stephanie Hawkingu, czarnej dziurze i  myszach przypodłogowych

K. Ryrych;

 

Głośne czytanie fragmentów utworów i tekstów w czytelni biblioteki,

w czasie lekcji,

w czasie zajęć świetlicowych:

 

 

Obchody Dnia Głośnego Czytania (29 września):

1. Głośne czytanie fragmentu wybranej książki w wykonaniu uczniów na korytarzu -  w trakcie przerw.

2. Głośne czytanie tekstów przez uczniów i nauczycieli w czasie lekcji we wszystkich klasach.

 

Ogólnopolskie Urodziny Książkowego Misia (14 października):

1. „Misie, Miśki i Niedźwiadki” - czytanie przez wychowawców klas I-III wierszy i książek o misiach.

 

Dzień Książki dla Dzieci (02 kwietnia) –

głośne czytanie książek wybranych przez dzieci w trakcie zajęć świetlicowych w wykonaniu wychowawców świetlicy i nauczyciela bibliotekarza.

 

Uczestnictwo w ogólnopolskiej akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom”(czerwiec) :

1. Klasy I-III oraz IV-VI – promocja audiobooków polecanych przez Ogólnopolską Fundację Cała Polska Czyta Dzieciom;

-wspólne spędzenie czasu przy fragmencie wybranej książki;

-rozmowa o preferencjach czytelniczych uczniów.

2. Złota lista książek polecanych przez Fundację „ABCXXI  - Cała Polska Czyta Dzieciom” do czytania dzieciom – propozycje

dla rodziców.

 

Promocja książki

i autorów:

 

 

Obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych (październik):

 

1. Prezentacja multimedialna „Moja biblioteka” dla klasy IV.

2. Przygotowanie list z propozycjami książek dla  klas  I-III i IV-VI oraz VII-VIII.

3. Plebiscyty dla poszczególnych klas „Tę książkę chciałbym mieć  w bibliotece szkolnej”:

- wyłonienie uczniowskiej listy bestsellerów;

- wyposażenie zbiorów  bibliotecznych w wybrane przez uczniów pozycje książkowe;

4. Stajemy się czytelnikami biblioteki szkolnej – przyjęcie

do grona czytelników uczniów klasy I.

5. Witajcie w świecie książek- wizyta w bibliotece oddziałów przedszkolnych 0-5 i 0-6.

6. Rozpoczęcie corocznej akcji „Podaruj książce drugie życie

i ofiaruj ją bibliotece szkolnej. Czytana książka żyje dłużej”.

      

Międzynarodowy Dzień Pisarzy (3 marca):

- czytanie fragmentów utworów A. Lindgren oraz książek nagrodzonych w V Konkursie Literackim im. Astrid Lindgren na współczesną książkę dla dzieci i młodzieży;

- gazetka tematyczna, np. Ulubieni pisarze czytelników naszej biblioteki.

 

Światowy Dzień Poezji (21 marca) :

- zajęcia tematyczne w kl. VII;

- przybliżenie postaci poetki Wisławy Szymborskiej – gazetka Jak pisać dobre wiersze?.

 

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich (23 kwietnia):

- zajęcia tematyczne o prawie autorskim – kl. VIII;

- gazetka - promowanie wybranych książek, zalety czytania,   plakaty promujące czytanie książek.

 

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – pozyskanie i  wyposażenie biblioteki szkolnej w bestsellery oraz nowości wydawnicze.

 

 

Imprezy czytelnicze:

 

 

W bibliotece masz wybór! Wpadaj nie tylko po lektury:

1. Promocja zakupionych książek:

- wystawa zakupionych nowości;

- lista najchętniej wypożyczanych książek;

- gazetka zachęcająca do przeczytania książek najrzadziej wypożyczanych.

2. Wysłuchanie przez uczniów klas I-III fragmentu wybranej książki zakupionej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

3. Wykonanie pracy plastycznej promującej ulubioną książkę.

4. Wysłuchanie przez uczniów klas IV-VI fragmentu wybranej książki zakupionej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

5. Wykonanie plakatu promującego ulubioną książkę

oraz stworzenie haseł propagujących czytelnictwo.

6. Wystawa prac dzieci.

 

Książka na celowniku:

1. Wysłuchanie przez uczniów klas VII-VIII fragmentu wybranej książki zakupionej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

 

2. Sesja fotograficzna „Zrób sobie zdjęcie z książką” (np. sleeveface) w oparciu o nowości wydawnicze zakupione w ramach programu.

3. Recenzja lub wideorecenzja książki spośród nowości wydawniczych zakupionych w ramach programu.

4. Zamieszczenie najciekawszych zdjęć promujących książkę na szkolnej stronie internetowej.

 

 

Konkursy:

 

 

 

1. Całoroczny konkurs Czytelnik roku.

 

2. Z wierszami J. Tuwima - dwuetapowy konkurs czytelniczy dla klas I-III:

- I etap dla wszystkich uczniów klas I-III;

- II etap dla uczniów zakwalifikowanych w I etapie.

 

3. Konkurs plastyczny Wiersze J. Tuwima malowane wyobraźnią  dla klas I-III:

- wystawa prac plastycznych biorących udział w konkursie plastycznym;

- ozdobienie korytarza wykonanymi pracami plastycznymi obrazującymi wybrane utwory.

 

 4. Magiczne drzewo A. Maleszki – konkurs czytelniczy dla klas

IV-VI.

 

 5. Konkursy z okazji Dnia Języka Ojczystego:

- konkurs o tytuł Mistrza pięknego czytania dla klas I-III;

- konkurs literacki Nie rób śmietnika ze swojego języka  dla  klas IV-VIII.

 

Wycieczki:

1.     Wycieczka do Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim – kl. III:

- udział w zajęciach Twórcze abecadło w oparciu o tekst wiersza J. Tuwima Abecadło;

- udział w przedstawieniu Kotka Milusia z  wykorzystaniem teatrzyku kamishibai.

 

2.     Wycieczka do Mediateki w Piotrkowie Trybunalskim – kl.  VI:

- udział w lekcji bibliotecznej;

- udział w wystawie SOWA - Strefie Odkrywania, Wyobraźni i  aktywności, czyli małym centrum nauki pobudzającym wyobraźnię i zachęcającym do eksperymentowania;

- warsztaty w Majsterni;

- zwiedzanie Mediateki.

 

3.     Wycieczka do Biblioteki Publicznej w Będkowie - kl. III:

- zapoznanie z ofertą  biblioteki oraz z zasadami korzystania z niej;

- udział w zajęciach Biblioteka na mnie czeka.

 

Aktualności

Serce dla serca -Gminny Jarmark Bożonarodzeniowy i zwieńczenie akcji dla Gabrysi.

25.01.2026

Serce dla serca -Gminny Jarmark Bożonarodzeniowy i zwieńczenie akcji dla Gabrysi.

"Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi."                         Św. Jan Paweł II    Dobro, które zaczęło się w szkole i połączyło całą gminę  Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas po raz kolejny udowodnili, że wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka i gotowość do niesienia pomocy są wartościami głęboko zakorzenionymi w naszej społeczności. Zimowa akcja wsparcia dla uczennicy naszej szkoły – Gabrieli Stańczyk – rozpoczęła się właśnie tam, gdzie wszystko ma swój początek: w szkole.      Po uzyskaniu zgody Caritas Archidiecezji Łódzkiej, dzięki życzliwości i otwartości Pana Dariusza Misztala – Wójta Gminy Będków oraz Pana Andrzeja Szklarka – Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Będkowie, a przede wszystkim dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej, możliwe było przeprowadzenie szeregu działań charytatywnych.        Szkolne korytarze wypełniły się zapachem domowych wypieków, zapiekanek i innych smakołyków przygotowanych z sercem przez uczniów, rodziców i nauczycieli. To właśnie te szkolne inicjatywy stały się fundamentem całej akcji pomocowej. Szczególne zaangażowanie w organizację działań na terenie szkoły oraz podczas wydarzeń towarzyszących wykazali Katarzyna i Janusz Ozga oraz Alina Walicka, którzy z wielkim oddaniem i energią koordynowali przebieg zbiórek.       Zwieńczeniem zimowej pomocy dla Gabrysi był Gminny Jarmark Bożonarodzeniowy, który stał się pięknym symbolem jedności, solidarności i otwartych serc mieszkańców naszej gminy. Dzięki szkolnym akcjom udało się zebrać kwotę 7260,50 zł, natomiast podczas jarmarku gminnego dodatkowe 1600 zł.        Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób włączyli się w tę inicjatywę i pokazali, że los Gabrysi nie jest im obojętny. Każdy gest, każde wsparcie i każda chwila poświęcona drugiemu człowiekowi miały ogromne znaczenie.        Podkreślamy jednocześnie, że była to kolejna, a nie ostatnia taka akcja – pomoc dla Gabrysi będzie kontynuowana, bo dobro nie kończy się wraz z jedną zbiórką.       W Nowym 2026 Roku życzymy wszystkim samych pięknych chwil, nieustającej wrażliwości i dalszej otwartości na potrzeby drugiego człowieka.         Opiekunki Szkolnego Koła Caritas w Będkowie          Katarzyna Ozga, Alina Walicka  

Czytaj więcej...
„Prezent dla najbliższych”,

25.01.2026

„Prezent dla najbliższych”,

  „Prezent dla najbliższych”, to tytuł przedstawienia Bożonarodzeniowego, które ósmoklasiści i chórzyści pod egidą Pani Renaty i Jacka Wochnów zaprezentowali w ostatnim dniu w szkole przed przerwą świąteczną. W liryczno- refleksyjnym nastroju uczniowie przypomnieli, jakie wartości powinny być ważne w relacjach międzyludzkich i we współczesnym świecie. Wcześniej Pan Wójt gminy Będków- Dariusz Misztal, Pani Daria Konowalska- Przewodnicząca Rady Rodziców oraz władze szkoły – Pan Andrzej Szklarek i Pani Renata Rechcińska nagrodzili uczniów upominkami za konkursy o tematyce świątecznej.

Czytaj więcej...
Ósmoklasistki o kobietach powstania warszawskiego.

19.12.2025

Ósmoklasistki o kobietach powstania warszawskiego.

   BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie uczestników powstania warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.Fundacja Sensoria i Fundacja Pokolenia Kolumbów – centralni organizatorzy kampanii – postanowili poświęcić bieżący rok kobietom powstania warszawskiego. Nasza szkoła, jak co roku, podjęła się udziału w tym projekcie. Zachęcone przez Pana Andrzeja Legiezińskiego ósmoklasistki (Anastazja Budner, Julia Cichura, Zuzanna Gazda, Zuzanna Grzanek, Wiktoria Papiewska, Oliwia Piechna, Karolina Piwowarska, Maria Walaszkiewicz) postanowiły przybliżyć losy kobiet powstania warszawskiego. W ramach projektu m.in. udały się na cmentarz parafialny, na którym spoczywają mieszkający w latach II wojny światowej w Drzazgowej Woli uczestniczka powstania Stanisława Kubiak (w czasie powstania nosiła jeszcze panieńskie nazwisko Czekalska) ps. Ludwig i jej mąż Jan ps. Strzała – również powstaniec warszawski. Na mogile zapalono znicze, a nauczyciel historii opowiedział o pochowanych tam bohaterach. Podsumowaniem działań była lekcja tematyczna przeprowadzona przez dziewczęta w klasie VIII oraz sporządzenie stosownego sprawozdania.  

Czytaj więcej...
Wesołych Świąt!

19.12.2025

Wesołych Świąt!

Wesołych Świąt!

Czytaj więcej...
Dzieciństwo bez przemocy – podsumowanie kampanii

19.12.2025

Dzieciństwo bez przemocy – podsumowanie kampanii

    Kampania „Dzieciństwo bez przemocy 2025” była czasem wspólnych działań, refleksji i zaangażowania na rzecz ochrony dzieci przed przemocą. Przez kilka tygodni realizowaliśmy we współpracy z Rodzicami inicjatywy edukacyjne i wychowawcze, promując postawy oparte na uważności, wsparciu i szacunku wobec dzieci. Zwieńczeniem kampanii było symboliczne podświetlenie budynków na czerwono w Międzynarodowym Dniu Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Niedawno otrzymany list z podziękowaniem za zaangażowanie w działania oraz tytuł: „Szkoła, która daje dzieciom moc” są dla nas ważnym wyróżnieniem i potwierdzeniem, że podejmowane czynności mają realne znaczenie. To motywacja do dalszej pracy na rzecz bezpiecznego i wspierającego dzieciństwa. Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Pani Agata Karlińska i Pan Andrzej Legieziński serdecznie dziękują Wszystkim, którzy włączyli się w te działania.

Czytaj więcej...
Szkoła bez przemocy

19.12.2025

Szkoła bez przemocy

   12 grudnia na zaproszenie Fundacji Obywatelskiej OliEdu pani Agata Karlińska wzięła udział w ogólnopolskiej konferencji prasowej i debacie „Szkoła bez przemocy - razem dla zdrowia! Wspieranie zdrowia psychicznego poprzez przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” w Krakowie, na której reprezentowała ZSP w Będkowie. Działania naszej szkoły zostały wysoko ocenione przez organizatorów i podane jako przykłady dobrych praktyk w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Tytuły realizowanych przez nas działań, chociażby Tydzień Szczęścia, Niebieska Skrzyneczka Zdrowia Psychicznego, Dzień Życzliwości czy Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej znalazły się w materiałach promocyjnych kampanii. Nad przedsięwzięciem honorowy patronat objęły Narodowy Program Zdrowia i Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Czytaj więcej...

Wyszukiwarka